Projekty szkolne
Spotkanie w ramach projektu „Pokonaj barierę języka“
akualizacja 27.01.2012
Uczniowie Gimnazjum nr 1 w Świdniku realizują w tym roku szkolnym projekt „Pokonaj barierę języka“. Właśnie przystąpili do etapu trzeciego, który odbywa się pod hasłem: 100 dni Napoleona i bitwa pod Waterloo. Dyrektor i opiekunowie projektu postanowili w nietypowy sposób przekazać uczniom wiedzę z tegoż okresu. Zaprosili do szkoły Napoleona z Witaszyc, Pana Tomasza Klauzę, znawcę epoki napoleońskiej.
23.02.2012 roku zaproszony gość pojawił się na ulicy Kopernika, by wygłosić prelekcję dla uczniów. Tomasz Klauza jest z zawodu adwokatem, z zamiłowania historykiem, właścicielem muzeum, w którym skrzętnie przechowuje eksponaty związane z Napoleonem. Jego znajomość tematyki jest imponująca. Jako entuzjasta i pasjonat potrafił oczarować słuchaczy wiedzą i elokwencją. Duch epoki napoleońskiej przeniknął mury świdnickiego gimnazjum.
23.02.2012 roku zaproszony gość pojawił się na ulicy Kopernika, by wygłosić prelekcję dla uczniów. Tomasz Klauza jest z zawodu adwokatem, z zamiłowania historykiem, właścicielem muzeum, w którym skrzętnie przechowuje eksponaty związane z Napoleonem. Jego znajomość tematyki jest imponująca. Jako entuzjasta i pasjonat potrafił oczarować słuchaczy wiedzą i elokwencją. Duch epoki napoleońskiej przeniknął mury świdnickiego gimnazjum.
Wielkie Odkrycia Geograficzne i Świat Piratów
akualizacja 04.01.2012
Druga część projektu „Pokonaj barierę języka” odbyła się 21 grudnia 2011 w Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Świdniku pod podwójnym hasłem: Wielkie Odkrycia Geograficzne i Świat Piratów. Uczniowie zostali wprowadzeni w świat kolonialnych podbojów i w epokę odkrywczych podróży między 1492 a 1648 rokiem.W pierwszej części programu gimnazjaliści odtworzyli przygotowane prezentacje multimedialne. Zwerbowani jako załoga na statek jednego z wielkich odkrywców (Krzysztofa Kolumba, Bartolomeo Diaza, Vasco da Gamy, Ferdynanda Magellana …) otrzymali polecenie prowadzenia dla potomnych dziennika podróży. Przedstawili krótki opis podroży w języku obcym (niemieckim i angielskim). Opowiedzieli o celu podróży, obranym przez kapitana kursie, opisali statek, załogę i przydzielone im czynności. Zwrócili uwagę na problemy z nawigacją. Zaprezentowali burze na morzu i związane z nią przeżycia. Uwzględnili również wrażenia odkrywców, opisując znalezione bogactwa i tryumfalny powrót do domu.Kolejną częścią podsumowania był barwny świat piratów. Pod dowództwem angielskich i niemieckich korsarzy uczniowie zaprezentowali jeden dzień z życia na statku pirackim. Forma prezentacji była dowolna. Twórcze pomysły załóg pirackich przeszły najśmielsze oczekiwania. Były zabawne scenki, stroje i rekwizyty iście pirackie, a nawet degustacja potraw, począwszy od sucharów, przez ciastka w kształcie rybek, a skończywszy na cytrynowym soku. Uczniowie opisali swoich kapitanów (m.in. Sir Franciska Dreak’a, Sir Henry Morgana, czy Klausa Störtebekera), załogę i reguły panujące na statku. Wprowadzili widzów w rzeczywistość codzienną bezlitosnych grabieżców mórz.Program zakończyły potyczki piratów. Uczniowie na własnej skórze przekonali się, że trzeba nie lada wysiłku, by pływać na morzu. Nauczyciele wychowania fizycznego: Pani Barbara Gutek i Pani Aneta Stawecka przygotowały dla załóg pirackich konkurencje sprawnościowe. Były to: ewakuacja ze statku – wyścig wahadłowy na workach, rzuty kołem ratunkowym, wiązanie węzłów ratowniczych, skoki na skakance, rzuty rzutką ratowniczą, dotkniecie bocianiego gniazda – wyścigi na drabinki, wieszanie prania, łowienie ryb do siatki, rozpalanie ogniska… Dobra zabawa i zdrowa konkurencja przyświecały tej części programu.
Pokonaj barierę języka
akualizacja 28.11.2011
26 października odbyło się w naszym Gimnazjum podsumowanie pierwszej części historyczno-angielsko-niemiecko-francuskiego projektu „Pokonaj barierę języka”. Projekt wykorzystuje nowoczesną formę edukacji, zwaną nauczaniem dwujęzycznym. Uczniowie podczas realizacji projektu wzbogacają zakres słownictwa w języku obcym o fachowe terminy. Rozwiązują problemy istotne dla historii, ale w języku obcym. Dzięki temu poznają konstrukcje językowe charakterystyczne dla języka naukowego.
Pierwszy etap odbył się pod hasłem „Inspirowani średniowieczem”. Trzy grupy niemieckie i trzy angielskie zaprezentowały przygotowane makiety średniowiecznych zamków rycerskich, średniowieczne stroje różnych reprezentantów epoki oraz wywiad ze sławnym rycerzem-duchem. Uczniowie posługiwali się w opisach językiem niemieckim i językiem angielskim.
Wyniki były zadowalające, o czym zadecydowały komisje, oddzielna dla grupy angielskiej i oddzielna dla grupy niemieckiej. W składzie komisji angielskiego zasiadali: Pani Katarzyna Kolanicka, nauczyciel języka angielskiego, Pani Agnieszka Piekarska, nauczyciel języka angielskiego i Pan Krzysztof Maksymof, nauczyciel historii. W skład komisji niemieckiego weszli: Pani Anna Owsicka-Mazur, nauczyciel języka niemieckiego, Pani Anna Skoczeń, nauczyciel języka niemieckiego i Pan Konrad Rosołowski, nauczyciel historii i języka niemieckiego.
16 listopada 2011 roku gościem specjalnym w naszym gimnazjum był Pan Andrzej Kokoszka, żeglarz jachtowy, instruktor kursów żeglarskich, miłośnik żagli.
W spotkaniu uczestniczyli uczniowie realizujący projekt „Pokonaj barierę języka”, którzy zajmują się obecnie Wielkimi Odkryciami Geograficznymi i Światem piratów. Pan Andrzej wprowadził naszych uczniów w historię żeglarstwa jachtowego w Świdniku i opowiedział również o historii żeglarstwa w Polsce.
Uczniowie okazali duże zainteresowanie patentem żeglarskim, a nasz gość nie szczędził informacji w tym obszarze. Niezwykle ciekawie opowiadał również o swoim doświadczeniu żeglarskim, wskazując ciekawe miejsca w Polsce i za granicą, godne uwagi żeglarza. Uczestnicy uczyli się także wiązania węzłów ratowniczych. Najaktywniejsi otrzymali koszulki z logiem Klubu Żeglarskiego w Świdniku. W organizacji spotkania pomagała nam Pani Barbara Gutek. Serdecznie dziękujemy Panu Andrzejowi i mamy nadzieję, że jeszcze pojawi się w naszej szkole z podobną prelekcją.
Pierwszy etap odbył się pod hasłem „Inspirowani średniowieczem”. Trzy grupy niemieckie i trzy angielskie zaprezentowały przygotowane makiety średniowiecznych zamków rycerskich, średniowieczne stroje różnych reprezentantów epoki oraz wywiad ze sławnym rycerzem-duchem. Uczniowie posługiwali się w opisach językiem niemieckim i językiem angielskim.
Wyniki były zadowalające, o czym zadecydowały komisje, oddzielna dla grupy angielskiej i oddzielna dla grupy niemieckiej. W składzie komisji angielskiego zasiadali: Pani Katarzyna Kolanicka, nauczyciel języka angielskiego, Pani Agnieszka Piekarska, nauczyciel języka angielskiego i Pan Krzysztof Maksymof, nauczyciel historii. W skład komisji niemieckiego weszli: Pani Anna Owsicka-Mazur, nauczyciel języka niemieckiego, Pani Anna Skoczeń, nauczyciel języka niemieckiego i Pan Konrad Rosołowski, nauczyciel historii i języka niemieckiego.
16 listopada 2011 roku gościem specjalnym w naszym gimnazjum był Pan Andrzej Kokoszka, żeglarz jachtowy, instruktor kursów żeglarskich, miłośnik żagli.
W spotkaniu uczestniczyli uczniowie realizujący projekt „Pokonaj barierę języka”, którzy zajmują się obecnie Wielkimi Odkryciami Geograficznymi i Światem piratów. Pan Andrzej wprowadził naszych uczniów w historię żeglarstwa jachtowego w Świdniku i opowiedział również o historii żeglarstwa w Polsce.
Uczniowie okazali duże zainteresowanie patentem żeglarskim, a nasz gość nie szczędził informacji w tym obszarze. Niezwykle ciekawie opowiadał również o swoim doświadczeniu żeglarskim, wskazując ciekawe miejsca w Polsce i za granicą, godne uwagi żeglarza. Uczestnicy uczyli się także wiązania węzłów ratowniczych. Najaktywniejsi otrzymali koszulki z logiem Klubu Żeglarskiego w Świdniku. W organizacji spotkania pomagała nam Pani Barbara Gutek. Serdecznie dziękujemy Panu Andrzejowi i mamy nadzieję, że jeszcze pojawi się w naszej szkole z podobną prelekcją.
Projekt "Zielona szkoła pod żaglami"
akualizacja 16.09.2011
Młodzieżowy Klub Wolontariusza
akualizacja 09.01.2011
Od czerwca 2008 roku w szkole funkcjonuje M£ODZIEŻOWY KLUB WOLONTARIUSZA. Jego członkami są uczniowie naszej szkoły oraz jej absolwenci, a także osoby dorosłe. Zajmujemy się stałą działalnością oraz akcyjnymi działaniami charytatywnymi.
Stałą pracą obejmujemy dzieci, które potrzebują pomocy w nauce.
Pomagamy również starszym osobom w codziennym funkcjonowaniu.
Co roku organizujemy Mikołajki i Dzień Dziecka na dziecięcym oddziale w świdnickim szpitalu. Wspólnie z Komitetem Pomocy SOS "Solidarność" obchodzimy Światowy Dzień Chorego, rozdając chorym kwiaty i listy od Pana Burmistrza.
Współpracujemy z Miejskim Centrum Usług Socjalnych organizując spotkania integracyjne z podopiecznymi oraz roznosząc obiady z MCUS do osób samotnych.
Uczestniczymy w zbiórkach pieniędzy, na rzecz dzieci z rodzin ubogich, organizowanych przez Fundację "Dziewczynka z zapałkami" z £odzi oraz włączamy się do akcji zbiórki żywności w świdnickich sklepach.
Pod koniec roku szkolnego bierzemy udział w dziękczynnej pielgrzymce wolontariuszy i podopiecznych do Wąwolnicy.
Opiekunami Klubu są:
p. Katarzyna Radek
p. Urszula Szabatowska
p. Barbara Bogusz
Content Management Powered by CuteNews